Qualität, Leitlinien und Evaluation
Auf dieser Seite finden Sie die Qualitätsleitlinien von SKOLL sowie zentrale Nachweise zur Evaluation und Weiterentwicklung des Programms. SKOLL wird über definierte Standards, Qualifizierung und begleitende Materialien qualitätsgesichert umgesetzt. Für die Einordnung stellen wir hier außerdem Hinweise zu Anerkennung und Projektberichten bereit.
Haltung und Zielsetzung
SKOLL unterstützt Teilnehmende dabei, den eigenen Konsum oder ein bestimmtes Verhalten zu reflektieren und individuelle Ziele zu erarbeiten. Im Mittelpunkt stehen Selbstkontrolle, alltagstaugliche Strategien und ein wertschätzender, zieloffener Rahmen. Die Umsetzung orientiert sich an fachlichen Standards und wird durch Qualifizierung und Austauschformate begleitet.
Vision
SKOLL basiert auf den Werten Eigenverantwortung, Unterstützung, Offenheit und Reflexion. Das Training fördert Selbstbestimmung und schafft Raum für offenen Austausch sowie gegenseitige Unterstützung.
SKOLL-Leitlinien
Die SKOLL-Leitlinien geben einen klaren Rahmen für die Durchführung des evidenzbasierten Präventions- und Frühinterventionsprogramms vor. Sie definieren die Zielgruppen, den Ablauf der Trainingseinheiten, die erforderlichen Qualifikationen der Fachkräfte sowie die methodischen und inhaltlichen Standards. SKOLL orientiert sich an den individuellen Zielen der Teilnehmenden und unterstützt sie durch strukturiertes Selbstmanagement dabei, ihre Gesundheit zu stärken und Risikoverhalten zu reduzieren.
Die Leitlinien definieren unter anderem:
- Zielgruppen und Zugangswege
- Ablauf und Struktur der Trainingseinheiten
- Qualifikationen und Rollen der Fachkräfte
- Methodische Grundprinzipien und Qualitätsstandards
- Dokumentation und Umsetzungssicherheit
- Schnittstellen zu Fortbildung und Austauschformaten
Grüne Liste Prävention
SKOLL ist in der Datenbank der Grünen Liste Prävention aufgeführt. Die Grüne Liste beschreibt Programme anhand transparenter Kriterien und ordnet sie nach Evidenzstufen ein.
Für die aktuelle Einordnung und die jeweiligen Einsatzfelder verweisen wir auf den Eintrag in der Programmsuche.
Evaluation Bundes-modellprojekt
Das SKOLL-Training wurde im Rahmen eines vom Bundesministerium für Gesundheit geförderten Projekts wissenschaftlich evaluiert.
Den Kurzbericht zur Evaluation stellen wir hier bereit.
SKOLL.digital wurde im Rahmen eines weiteren Projekts dokumentiert und ausgewertet. Der Abschlussbericht beschreibt Konzept, Umsetzung und Weiterentwicklung.